“化石不会语言，但需要一个有瞻念察力的古生物学家来论说其中的故事。”
近日，由中国科学院院士、古脊椎动物与古东谈主类商讨所长处徐星参与策划的“徐星院士科普学习基地”（简称“学习基地”），在杭州市丹枫实验小学肃穆开馆。
这个“校园恐龙馆”里有什么？为什么要把恐龙馆搬进校园？潮新闻记者今天去实地看了看。
各样恐龙模子，缓急轻重。学校供图
校园里响起了霸王龙的吼声
“嗷呜！”还未走进学习基地，远远就听到了霸王龙的吼声。
“徐星院士科普学习基地”由常识科普区、挖掘区、科学家精神传承区、互动体验区四块区域构成。
在常识科普区里，学生不错了解“什么是恐龙”“恐龙进化史”“恐龙为什么这样大”等等问题，了解生物演化经由，而在科学家精神传承区，则以徐星院士行状为干线，了解探提取真、甘于奉献的科学精神。
挖掘区就像是个微型的恐龙化石挖掘现场，配备了各样各样的铲子、榔头、护目镜等器具。另一旁的互动体验区也终点真义，通过带领VR眼镜，学生不错千里浸式过问恐龙生计的原始生态环境，证实闯关规章，需要先拼好恐龙的完满骨架，能力过问下一按序，并通过点击了解卡片学习关系常识。
而展厅最劝诱眼球的则是等比例复刻的霸王龙模子，缓急轻重的模子不仅嘴巴会开合，还会发出吼叫声，给同学们将心比心地感受。
徐星院士科普行径集锦。记者王金帅/摄
为何会在校园里搞一个恐龙主题的学习基地？丹枫实验小学科学憨厚钟淑妤告诉记者，2024年1月，徐星院士肃穆受聘为丹枫实验小学的名誉校长，而此番受聘并非“挂名式”合营，而是确实真义上让学校和院士谈判细腻，在夙昔这一年多时辰里，他常来学校开展讲座，还带着学生们去西湖大学等地访学，“咱们的孩子就像是追星族相通，随着院士去了好多场地访学。”
2025年9月，丹枫实验小学筹建以徐星院士定名的恐龙科普基地，旨在让科学家精神走进校园，亲近课堂，浸润孩子们的成长经由。
科普基地简介。记者 王金帅/摄
畴昔将建树面孔化的课程
在学习基地里，一篇来自徐星院士的著作《飞向蓝天的恐龙》挂在墙上，这篇著作很有来头，被录入了统编版语文四年级的教材中。在著作的末尾，有徐星院士的签名，这是他在开馆前一天写上去的。
飞向蓝天的恐龙，UEDBET官网app 立体书。记者 王金帅/摄
同学们对此很感好奇，学习基地开馆前，就赓续有学生溜过来思要抢先看。五年级的朱王熙同学说，基地肃穆开馆前两个月，学校驱动从三到六年级学生中，招募一支耕作队伍，而她第一批就繁华地报名，并交运地成了耕作员。基地挂着耕作员们与徐星院士的合影，同学们脸上飘溢着无礼，“我从小就对恐龙很感好奇，能够成为耕作员，我太幸运了，但愿将来也能从事关系的科研责任。”朱同学说。
耕作员们合影。学校供图
钟憨厚说，四年级的学生在上《飞向蓝天的恐龙》时，就不错径直来学习基地上课。“人人沿路读完课文，讲究就能看到模拟白垩纪本事恐龙生计环境的场景，中加马门溪龙的幼龙股骨，以及颈椎骨的化石模子，一旁还能看到恐龙蛋和恐龙脚印的模子。愈加加深对恐龙寰球的印象。”
除了语文体科，二年级的科学学科中也有异常的恐龙单位，“在学习基地开展恐龙单位课程的学习，确定和坐在教室里径直开讲的着力不相通。”钟憨厚说。
“接下来，行为学习体验的时局，咱们会建树一些面孔化的课程，分年岁段建树不同的课程骨子，给各个年岁段的丹枫学子种下科研的种子。”丹枫实验小学文告陈建华说，“耕作是一个充满可能性的行业，不祥在不久的将来，丹枫也会出生考古大师，恰是在咱们的学习基地点火了的当然与科学的好奇。”
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杭州还有学校有恐龙的身影
记者了解到，“徐星院士科普学习基地”是第一所在杭城小学落地的恐龙科普学习基地，不外，也有好多学校里“藏”着恐龙的身影。
学军小学校园里有着一条令东谈主向往的最好意思长廊——恐龙6号星球。这里珍爱着珍稀的恐龙化石，仿佛在论说着亿万年来生命用之不休的深奥。
这些年来，学校围绕学友捐赠的恐龙蛋和鹦鹉嘴龙化石，与浙江省当然博物馆试验校馆共建，打造了这条最好意思长廊，它领着孩子们仰望旷古期间，享受亿万年的穿越之旅。
学军小学的鹦鹉嘴龙化石。图片由学校提供
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